中国那么大,我想去看看!爱华中文学校文化大讲堂有感

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转自西班牙联合时报: 爱华中文学校副校长 陈坤“爱华文化大讲堂”自去年开始到现在,不知不觉中国地理大课已经上到了第五篇,我授课的主要对象是四五年级的学生。他们的中文已经具备一定的基础,并具有极强的求知欲望,因此,我们的文

化课程备受欢迎。从开篇的中国地理概述开始,我带领着同学们如同旅行一般一个又一个省地游过。我们仰望巍巍昆仑冰雪巨人,我们游览金顶云海奇伟壮丽,我们漫步洱海苍山风花雪月,我们踏足桂林山水雄奇清丽…….

 

中国的大好河山如同一幅幅精致优雅的画卷正在华裔学生面前慢慢展开。当然更美的风光还在后头,比如鱼米江南、北国风光、塞上牛羊……。我想,只有领略到中国的大江南北和长城内外的全部景致,才能让华裔学生见到一个完整的锦绣中华,才能体现中国大好河山的优美景色。

 

在正式开始讲第五篇之前,我们先进行了一个简单的前四篇回顾。虽然间隔了几个月,但是当同学们看到那些熟悉的图片时立刻就进入了状态,他们可以清楚地回答出都江堰的所在地、建造者和作用,他们知道云南滇池的名字和位置,他们也讲得出最著名的黄果树瀑布在贵州。从一开始的不理解到现在已经能够大致接受,甚至有些厉害的同学都能完整地讲出前四篇当中著名的自然和文化景观。

 

今天要讲的第五篇内容也是同学们很感兴趣的—山水家园广西省,因为在四年级的课本里就有桂林山水这篇课文。当我们从广西的地理位置、名称由来、历史沿革一直讲到了桂林山水,一幅幅漓江美景吸引了同学们全部的注意力,尤其是看到桂林山水被印在20元人民币背面的时候,同学们都笑了。

 

最后在总结了今天的学习内容后,我们提起谁去过的地方最多,同学们纷纷踊跃举手发言,别看同学们年龄小,可去过的地方还真不少,最多的同学都已经去过中国南北五个大城市了。我想下次暑期度假的时候,家长们可以不用再发愁到底去哪儿玩了,因为同学们一定能讲出很多值得一游的风景名胜。

 

教学中国地理其实是在培养同学们对祖籍国的热爱。我曾经不止一次听同学们说起要到老师在地理课上讲过地方去亲身感受一下,如果真的能够踏遍中华大好河山,说不定会出现一个旅行家。即使没法走遍天下,从此心中也装载着天地,先知中华之美,方知中华之爱。

爱华中文学校供稿

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